老师我想对你说作文
在学习、工作乃至生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家收集的老师我想对你说作文,欢迎阅读与收藏。
老师我想对你说作文1天空因为飞鸟而绚烂,海洋因为波涛而雄浑,春天因为鲜花而多姿,冬天因为白雪而晶莹,而我的生活,因为老师而美丽。
老师,您像风一样吹进了我的心灵,抚摸我起伏的灵魂;又如雨一般浸入我的心灵,滋润着我的灵魂;像雷那样地撞进了我的灵魂,打着我的心弦;更像雪一样飘进了我的灵魂,点缀着我的人生,使它五彩缤纷。
老师,我要将感恩之心献给您。不会忘记,我遭遇尴尬时您那鼓励的眼神;不会忘记,成绩落后时您那鼓励的笑脸;不会忘记,取得成功时您那无言的喜悦。生活中,您不经意的微笑、不经意的教导,使大家的心情顿时面朝大海,春暖花开。
以前我总是觉得六年级对于我来说是一个遥远的梦。总是觉得六年级离我很似的。但是,转眼间我升上了六年级,以前学习的愉快、精神上的轻松刹时间都飘到了九霄云外去了。而学习上的紧张与精神上的压力却随之而来。每当我遇到困难想要放弃的时候,我就会想起您对我的谆谆教导:不要为眼前的失败困扰,不必被现在的挫折吓退,你要永远坚信,成功总在风雨后。
老师,我们即将要升入初中了,回过头来想一想,您整整教了我们六年,这六年来,有多少值得我们回忆的往事,这些往事就像天上的星星,数也数不完,数不尽。有的让人心酸,有的让人高兴,有的让人后悔……老师,您一直陪我们度过着伤心的时刻,您鼓励我们,教育我们,让我们感到温暖。您就像一位大地的母亲,把心血都放在我们身上。
老师,您的微笑让我开朗,所以我感谢您;
老师,您的包容让我自信,所以我感谢您;
老师,您的慷慨让我善良,所以我感谢您;
老师,您的慈爱让我温馨,所以我感谢您;
老师,谢谢您!是您贯穿我整个人生的成长,陪伴我度过一个个春夏秋冬,在感谢中成长的我充满感激,而这感谢源于您,我最敬爱的老师。
老师我想对你说作文2春花满园,离不开园丁的辛勤培养;青少年的成长离不开老师的精心抚育。
Candy老师,在我跨进SBS2班的那一刻,我就被你吸引了。你的眼睛水灵灵的,眉毛弯弯的,像夏天中摇曳的柳叶。你的声音像银铃般清脆、柔和、悦耳、听起来像蜜一样香甜、浓郁,像春天里的花香一样使人陶醉。
Candy老师,你的善良吸引了我。你还记得吗?有一次,几个同学不小心忘带了作业本,身为一班之长的Rudo罚他们做完才能回家。眼看已经十一点半了,那几位同学还没有做完,其中有一位女同学Jenny前几天受凉了,肚子痛的厉害。现在还没有吃饭,疼得竟哭了。你忙把她抱到办公室,先给她服了止疼片,再让她喝点热水,还把自己订好的饭给她吃。待她吃完后,忙耐心地给她讲解刚才漏做的题目,还让Rudo先让教室里的同学走。给她讲解完后,您又给上次没有来的同学Pimi补课,连午饭都没有来得及吃上一口,又投入到下午上课班级中去了。
还有一次,你生病了,却依然来给我们上课。大家听到你的嗓音有些沙哑,都抢着给你倒水。第二节课开始的时候,桌上放满了各式各样的润喉片。有草莓味的、柠檬味的、葡萄味的等等,一共12盒,代表了我们十二位同学的心。你看到后,开心地笑了,看到你的笑容,我们的心中像吃了蜜一样甜。
“老师窗前有一盆米兰,小小的黄花藏在绿叶间,它不是为了争春才开花,默默的把芳香洒满人心田,啊!米兰!像我们敬爱的老师!老师窗前有一盆米兰,小小的黄花朴素又明朗,它不是为了赞扬才开花,悄悄的用青春洒进我身边,我爱老师,就像爱米兰......”
Candy老师,你用知识的甘露,浇开我们理想的花朵;你用心灵的清泉,滋润我们情操的美果。
老师我想对你说作文3我们的老师长的特别可爱,大大的眼睛,高高的鼻梁下
面有一张樱桃小口特别可爱。给我们讲课也特别认真。性格要强泼辣,家里的奖状也是一大堆。对我们很体贴也很严格。 现在就让我给大家讲几个我和老师之间的故事吧:
老师,如果她是辛勤的园丁,我们就是美丽的花朵;如果她是风儿,我们就是柳条;如果她是天空,我们就是小鸟;如果她是大海,我们就是游鱼......
老师,这个神圣的职业,太辛苦,太劳累,我不愿当老师,可我愿在老师的陪同下在知识的森林中漫步。
老师太辛苦了,每当月亮爬上了山顶,老师屋里的灯还在亮,每当我们取得了好成绩,她总是用目光鼓励着我们,每当我们失败时,她那会说话的眼睛又叫我们不要灰心,失败是成功之母,卷土重来,一定会成功。
老师走上讲台,就喋喋不休的教我们怎样理解课文,怎样写好作文,怎样为人处事,老师给了我们通往知识大门的方向,是老师让我们懂得了人间的真善美。在一次语文课上,您提出问题要我们回答,我们犹豫了一会儿,迟疑的举起了手;有的刚举起又放下;有的默默的低着头....这时,您却叫起了一位没举手的同学回答问题,她低着头,结结巴巴的回答着,声音比蚊子还小,同学们都笑了,她的脸红得像一个大苹果但您却没怪她,而且还用“答错了不要紧感于回答问题就好”这些话鼓励她,您的眼睛中也流露出了鼓励的目光。她看着您的眼睛,鼓足勇气用响亮的声音流利的回答出了问题,回答得完全正确,您高兴的表扬了她。从那以后同学大多都积极发言。即使我们答错了您也不责怪我们。
啊,老师你是多么伟大呀,你在我们的心田里拨下了文学的种子,十年树木,百年树人;插柳之恩,终身难忘。老师我永远不会孤负您对我的希望,好好学习,天天向上。成为一个能为社会做出供现的人。
老师我想对你说作文4亲爱的吴老师:
您好,虽然我是个新生,但我也有些话想对您说。
您真是一位特别的语文老师,时光倒回到第一讲,那天,我有些忐忑地坐在位置上等待着您的到来。您不像我以往见过的那些语文老师那般古韵古风,仙气飘飘,您大胆靓丽的配色,时尚前卫的打扮,彰显出您是一位另类的语文老师。您的表达也特别“接地气”第一次见面就神秘地说“您的一位朋友比您更迫切地想见到我们”然后您就请出了那把“打人不长眼”的戒尺,您的语气一半调侃,一半认真,全然不似我之前那些严谨、刻板的语文老师,而且您还特别自恋,自封自己为“帅居士”一节课要赞美自己的帅气无数次,这就更和语文老师们低调、谦和的大众形象相去甚远了。
这样的您对学好语文一定有着与众不同的见解吧!您是我的母亲大人,千挑万选在家机构中选出来的,妈妈说您是一位与众不同的语文老师,您的观点有深度,您的教学有高度,您的思维更有广度。
那么我真的想请教您,学好语文的关键是什么?是刷题么?可是校内老师告 ……此处隐藏4514个字……给我们上课时,您讲课的声间很小,坐在后排的同学有时都听不见。渐渐地我们和您熟悉了,您讲课的声音也放开了,尽管您的普通话不是很标准,但我们还是慢慢地喜欢上您。一封信
我们喜欢您,是因为您做事认真,每个单元学完后,您会在黑板上板书您在课余时间精心准备的多音字,形近字,常用词组或者其它一些书本上没有的知识,您这样做是为了尽可能地拓宽我们的知识面。您不仅认真上课,还认真批改每一份作业,像您这样有敬业精神的老师并不多。
我们喜欢您,是因为您为人大方。当我们表现好时,您会自己掏钱为我们买奖品,有时是一枝自动铅笔,有时是一块漂亮的橡皮,或者是一个精致的记事本。每一件礼物我们都当成宝贝一样喜欢,因为它包含着您的鼓励和关爱。
我们喜欢您,是因为您赏识我们,尊重我们,您从不说带羞辱色彩的话语,要知道您的一个微不足道的鼓励,在我们的心中也会波澜起伏的。
我们喜欢您,是因为您有爱心,袁伟光同学生病住院,您自己掏钱买慰问品,带着我们几个同学到医院去看望他,把老师和同学的温暖送到他的手中,心中。
少年时光虽然短暂,但在这段成长旅途中,能遇到像您这样的老师我们真的感到很欣慰!
祝a老师身体健康!
20xx年3月24日
老师我想对你说作文13张老师,您是否记得两年前发生的那件事?那件事就像一把锋利的钢刀,无情的插入我幼小的心灵,使我至今难忘。
那是一个夏天,天气酷热。下午第二节体育课。由于我身体不舒服,体育老师同意我在教室里休息。四十分钟过后,同学们像离弦的箭,一个个跑进教室。大家都热得满头大汗,豆大的汗水像断了线的珍珠,顺着脸颊留了下来。
“我的钱包和玩具不见了。”
随着一声喊叫,大家都把目光投向那个喊叫的同学。
“怎么回事,是不是被人偷了?”一位同学关心地问。顿时,同学那异常的目光“唰”的一下一齐移到我身上。
一些同学聚在一起,七嘴八舌的开了。有的说:“一定是她偷的,班里就她一人在教室,不是她偷的还能是谁?”也有的说:“可能不是她偷的,她可不是那种人,也许是你忘记了,没带吧!”另一个同学接过话茬:“俗话说得好,知人知面不知心,谁知道呢!”同学们七嘴八舌的议论着,我有口难辩。这时我才知道自己跳进黄河也洗不清了。当时,我真想钻进地缝里,同学们的议论引得平日爱哭的我更想哭了。
这时,您来了,您用严厉的目光看着我,不分青红皂白狠狠的批评了我一顿。您说:“教室里就你一人,不是你是谁啊!难道东西自己长腿跑了吗?”您当时的神情和话语像针一样,刺进我的心窝里。我真想大喊:“天啊,太不公平了!”一句快要说出口的话又无力地咽了回去。
回家的路上,我的泪水夺眶而出,天空也下起了倾盆大雨,连老天爷也为我鸣不平,为我流泪了。这件事过后,同学们也不理睬我了,一些要好的同学也渐渐和我疏远了。我真的好伤心,好伤心啊!同学们的议论,您无根据的批评像甩不掉的影子,一直深深的印在我的脑海中。
这件事过去已经还几年了,但是,他留给我的伤痛至今还在。老师,我真想对您说:“我真的没有拿过同学们的东西啊!我是清白的,我真的好冤枉啊!”老师啊!请接受一个诚实的学生对您发自内心的表白吧!
老师我想对你说作文14偶尔地看了一下我的数学作业,惊奇地发现了一个规律:前半部分都是B左右的等级,但后半部分却都基本上为A,有时甚至还有A+!不禁觉得奇怪,怎么前面与后面差别如此的大呢?再认真一想,哦!原来是我们亲切的陈老师用她的心改变了我的作业,我的成绩。众所周知,我上半学期的状态啊,成绩啊等都不是太好,分数经常徘徊在75分左右,令我很是苦恼。
虽然我每一次拿到70多分的卷子时,我总是在心里暗暗发誓:我一定回努力的,不会再有下一次!可我认真听课没个三两天,便又浮躁起来,有开始开小差了。我作业也就只是应付了事,连批改都没有,不会的题也就空在那,自然作业不可能得到A的成绩。但是有一次,老师与我的谈话,令我有巨大的改变。上完课后,陈老师拉住正要跑出去玩的我,说:“来我办公室一下。”我好奇的跟着老师去了。
到了办公室,老师叫我走到他面前,我缓缓地走了过去。走到她的面前,我才第一次感到陈老师真的有一点老了,额头上的“大队长”皱纹(三条皱纹),马尾辫里的一些白发……这些就是老师对我们关爱的结晶吗?这时,老师深吸一口气,语重心长地说:“杨威啊,你不能让时钟总是‘滴答滴答’的空响,你要在这‘滴答滴答’声中,结出一串串丰满的果实来!”这是我第一次听见数学老师说出如此富有哲理的话来,可见陈老师对我的良苦用心。
我将会永远地记住这句话,我会让时间结出果实的!也就是这一句话,让我从75飞到85分,作业也从B转到A,因为我一直铭记着那句充满师生情的话。在这一刻,陈老师,我想对你说:“老师,我已结出了果实……”
老师我想对你说作文15敬爱的老师:
您好!想了好久,终于还是提起了笔。因为之前,我根本想不出该怎样对您说,您对我的恩情是无法用言词来形容的。老师,我只能对您说一声“谢谢!”,谢谢您对我的教诲,谢谢您包容我的错误,谢谢您原谅我的笨拙。以前,我是一只迷失了方向的蝴蝶,虽然美丽却看不到前景;我是一只柔弱的小鸟,虽然有翅膀却无法飞行;我是一只破茧而出的蚕,虽然有丝却无从吐起。可是自从遇到了您,我的生活才开始绽放光彩。
老师,不知您还记不记得那件事,那是我刚入班时,我的成绩并不理想,我感觉自己被班里的大门拒之以外,我非常地孤独。在课上,您用柔和的眼神望着我,真诚的说:“每一个人的内心都有一扇门,关键在于你是否愿意打开它,容纳别人。新燕,四班的门永远为你敞开着,你愿意走进了吗?”您的一句话,让教室里响起了热烈的掌声,也是您那句话,让我感受到了被他人关爱的温暖与快乐。一个曾经失落的孩子,就因为您的那一个眼神,一句话,真的变成了能够飞翔的“天使”。
现在我已经不再是那个失落的孩子,而是一个可以在学习中帮助他人的“热心肠”,我认识到自己的快乐是因为帮助了他人,别人的快乐是因为得到了帮。老师,我想对您说,我已经找回了自信,我不再是那只迷失了方向的蝴蝶,因为有了您,我找到了人生的方向——积极、友善、乐观、助人;我也不再是那只柔弱的小鸟,因为有了您,我学会了在人生的天空里翱翔;我更不是那只破茧的小蚕虫了,因为有了您,我学会了给自己的人生只一层锦秀。
老师,我想对您说,虽然您没有人们所欣赏的那种奇思妙想,也没有人们所爱慕的那种柔情密语,可您却让我变成了自由飞翔的“天使”!您的每一个动作,每一句话,每一个眼神都是最美的。老师,我想对您说,谢谢!
此致
敬礼
您的学生:邓新燕
20xx年9月9日